为深入学习宣传党的二十大精神，用党的二十大精神统领指导学校科研工作，12月13日，副校长颜敏以腾讯会议形式作了题为《认知规律，踔厉奋发，多维提升应用型财经高校科研水平——二十大报告学习体会》的宣讲报告。人事处、科研处、校地校企合作处、科研机构人员，各学院院长、主管科研副院长、学科带头人、学科负责人、博士、青年教师等两百余人参加会议。
颜敏围绕党的二十大报告对科教兴国、创新驱动战略的重要论述、河南省十大战略的重点任务，结合安博·体育_安博（中国）科研及产学研合作现状，从“尊重学科发展规律，锚定科研着力面向”和“尊重人才成长规律，聚力科研产出水平”两个方面为安博·体育_安博（中国）多维提升应用型财经高校科研水平进行了系统讲解和深入阐释。她指出，党的二十大报告提出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”这一重要论述，是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的重大战略部署，体现了以习近平同志为核心的党中央对历史发展规律、当今时代特征和未来发展关键的深刻理解和准确把握，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国提供了基本遵循。我们要深入学习贯彻党的二十大报告精神，把科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略落实到学校高质量发展全过程。高质量实施科教兴国战略，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，强化现代化建设人才支撑。加快实施创新驱动发展战略，加强与企业的合作，实现企业主导的产学研深度融合，强化目标导向，提高科技成果转化和产业化水平。
颜敏指出，立足安博·体育_安博（中国）实际，多维提升安博·体育_安博（中国）应用型财经高校科研水平就是要做到以下两点：首先要尊重学科发展规律，深入实践，融合技术，锚定科研着力“三个面向”。一是面向校企合作，要加大产学研合作力度，开展产学研合作项目，实现资源共享、合作共赢、优势互补、科研促教；二是面向学科交叉，要打破学科交叉融合壁垒，走出舒适区，设计课题内学科交叉路径，实现校内多学科交叉+企业联合攻关，形成“一体两翼”学科交叉网络；三是面向成果转化，要加大成果转化力度，熟知用好科研成果转化管理办法，加强科研成果转化宣传和管理，提升教师科研成果转化意识。其次是要遵循人才发展规律，重视人才成长黄金期，努力培养造就青年科技人才，聚力科研产出水平提升“三个关键”。第一关键是个人，个人要长期潜心钻研，时间到位、功夫到位，珍惜并努力延长科研“黄金期”；第二关键是院部，院部要营造浓厚学科氛围，努力实现院部科研例会制、项目申报论证学科负责制，打造学科科创环境平台；第三关键是部门，部门要完善创新平台，提升学术交流层次，拓展学术培训广度，完善科研绩效评价办法。
颜敏强调，我们要认真学习贯彻党的二十大报告精神，认知规律，踔厉奋发，全校协同攻关，实现科研工作的面上与点上结合、理论与实践结合、学校与企业结合、单科与多科结合、立项与结项结合、横向与纵向结合、单位与个人结合、天赋与努力结合、部门与院部结合和主攻与协同结合的“十项结合”，多维立体构建创新平台，全面提升安博·体育_安博（中国）应用型财经高校科研水平，为确保2023年实现有尊严、高质量通过本科教学合格评估目标，加快建设财经特色鲜明、办学优势突出的高水平财经院校，推动学校高质量发展，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴做出新的更大贡献。（科研处 景琳婕/文 崔潮/审核）
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